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上一课﹕引进日本街头「纸芝居」 木箱讲古 趣学

发布时间: 2016-04-08 20:51      来源:拓展训练         点击数:
「你好!我是Rex Rabbit,欢迎各位小朋友来到我的纸芝居,跟我学拼音。」Rex这只馒头脸兔子是一间教育中心的卡通主角。「纸芝居」是日本传统的街头木箱讲故事方式,由于在本地少见,正正吸引了充满好奇心的小朋友,坐定定听故事、学拼音。 来到故事一族教育中心,记者才首次接触「纸芝居」。中心负责人之一Lydia Chuang说:「其

「你好!我是Rex Rabbit,欢迎各位小朋友来到我的纸芝居,跟我学拼音。」Rex这只馒头脸兔子是一间教育中心的卡通主角。「纸芝居」是日本传统的街头木箱讲故事方式,由于在本地少见,正正吸引了充满好奇心的小朋友,坐定定听故事、学拼音。

来到故事一族教育中心,记者才首次接触「纸芝居」。中心负责人之一Lydia Chuang说:「其实我们香港都有类似的,就是榕树头讲故事。」听毕,恍然大悟。纸芝居(kamishibai)沿自日本江户时代,「芝居」在日文汉字中是「戏剧」的意思,当时由于西洋幻灯机太昂贵,日本人便把它改良,于木箱内放置图画卡,转换图画卡时就好像把图书揭往下一页一样;而卡后写有文字,方便「讲古人」提醒自己故事内容。而日本最常运用纸芝居说故事的就是在寺庙神社裏的僧人,他们往往利用富有教育意义的故事导人向善。为了便于携带到不同神舍,有些僧人便把纸芝居置于单车上。

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兼备英普班 一拼音一故事

这裏的三位创办人Winnie Lue、Kitty Chan及Lydia都曾是老师,Lydia指她在幼稚园工作时,看到小朋友每次听故事都十分投入,所以开办了一个讲故事中心,同时,她又明白家长想小朋友轻鬆学习之余又有得益,故把讲故事与学拼音两者结合。现时,中心设有「纸芝居」英文及普通话拼音班,亦有专为1至3岁幼儿而设的故事班。

至于为何选择以「纸芝居」形式来说故事,曾任中学教师的Winnie说:「我们觉得小朋友经常接触电子产品,对他们来说,回归大自然反而是一件很新鲜的事,试想,当讲古人在草地上放好他的单车,敲起手上的木铃召集大家坐下讲故事,是多么的有趣,我们很想把这种趣味带给香港小朋友,当然在户外举行是较难实践,于是我们把它搬到中心,同时为了保留小朋友的兴趣,我们不会强调孩子是来学拼音的,他们不过是来听故事而已。」

现时中心所用的故事都是由他们自己创作,英文拼音故事主角是兔子Rex Rabbit,普通话拼音则是由一名5岁小朋友创作的狮子米高当主角。牠们和其他动物朋友都会出现在不同拼音主题故事中,如英文共有49个Rex Rabbit的冒险故事,每个故事都是由七张故事图卡写成。这些故事都是由三位创办人所设计,为此她们都花了不少心思,例如教拼音「b」的故事裏,便包含了basketball、bounces、big belly及卡通人物Benny Bear的元素,而且甚有趣味,小朋友都看得十分入神。

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穿插游戏 报告总结所学

每次75分钟的拼音课中,小朋友除了听故事,中间还穿插不少活动,例如:做手工、唱歌、玩游戏等,活动内容全部围绕当天所学,让小朋友在不知不觉间巩固了知识。以英文拼音班来说,每两堂教一个拼音,而每两堂完结后,导师亦会为学生製作一份学习报告,让家长知道子女学了什么,以及其他包括专注力及听、讲、读的能力等,提供意见予家长跟进。

文:颜燕雯

图:杨柏贤

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